温州宣传2015年第18期

　　【全民阅读】

　　□龙湾区文化润民三管齐下打造“书香龙湾”

　　□瑞安市精织“四网”引领全民阅读成新风尚

　　□洞头县“全城共读一本书”打造全民阅读“共同语言”

　　□文成县“三读模式”开启全民阅读新风尚

　　龙湾区文化润民三管齐下打造“书香龙湾”

　　龙湾区以图书馆建设为抓手，坚持为读者提供平等、开放、免费的贴心服务，做好文化惠民、文化乐民、文化亲民三篇文章，以“文化润民”的滴水效果，打造“书香龙湾”。

　　一是文化惠民，不断深化免费开放服务。根据读者的实际需要，将每周开馆时间延长至60小时，保证节假日读者人流量较大的时段正常开放；优化提升基础服务，根据读者“口味”按需上架，书籍得到“有机”更新，目前已经累计完成1.3万余册书籍上新以及万册旧书下架打包整理，同时开展“你推荐，我采购”、“龙图优秀书目每月一荐”等活动，开设“学校推荐书目”专架，为不同年龄段的读者提供“私人订制”的阅读服务。上线微信图书馆，创新推出馆员荐书、泡馆达人榜等子栏目，将读者爱好贴心置顶，每天更新一次该季度借阅量最多的前10位读者，形成“书”式生活的舒心环境。

　　二是文化乐民，寓教于乐推广阅读活动。制定“书香读书月”方案，扩面提质，针对不同年龄段读者推广内容各异的阅读活动。致力推广传统文化，推出面向小学高年级生的国学公益课堂，每周一课一直持续至六月底；结合“五水共治”等重点工作，设立龙湾区“未成年人读书节”，活动持续三个月，涵盖诗歌朗诵、剧本表演、故事演讲等内容，有效调动未成年人的阅读积极性；结合传统节假日，开展内容新颖的阅读推广活动，如春节期间举办的“传统文化过大年”活动，植树节“书香换绿植”活动累计送出绿植300余株，募捐书籍共计500余册，并将所有募捐书籍转交民工子弟学校，既有效激活读者对绿色生活、阅读生活的热情，又为社会公益尽微薄之力；面向全市范围招募志愿者60余名，服务全馆各个部门，让广大市民体验“图书管理员”工作环境。

　　三是文化亲民，打通服务读者“最后一公里”。积极整合社区资源，率先在全市推广实行社区图书室一卡通流通业务，实现全区范围内社区图书室通借通还，打通服务读者“最后一公里”。此外，区图书馆一方面定期对社区图书室管理员进行培训，另一方面长期致力于将阅读推广活动送至社区图书室，使得“社区图书室”成为村民文化娱乐、技能培训、经典诵读、道德实践的新平台。今年开春以来，区图书馆已联合社区图书室开展“耕读传家，开春耕读礼”、“社区春令营”、“你看书我买单”等活动，参与人数近千人，大大丰富了农村读者的课余文化生活。

　　〔龙湾区委宣传部供稿〕

　　瑞安市精织“四网”引领全民阅读成新风尚

　　瑞安市努力编织阵地、活动、信息、主题阅读“四张网”，积极营造全民阅读良好环境，使全民阅读内化为瑞安的精神追求、文化品牌、内生动力和创新资源。

　　一、织好公共阅读阵地网，实现处处可学。从搭建“处处可学”集聚型阵地入手，推进多层次、开放性、立体化、城乡覆盖、全民共享的阅读阵地建设。创建9个镇街分馆，延伸公共图书馆服务范围；设立73个图书流通站，服务触及社区、学校、企业、部队、机关单位等各个领域；建成258个农家书屋，逐步形成城乡一体化的公共图书馆服务体系，实现文献的通借通还和书目数据、数字资源的共建共享；开通首个便民“汽车图书馆”为市民就近提供阅读浏览、借阅书籍、现场办证等服务，进一步提升公共图书馆服务网络的辐射范围和能力。

　　二、织好全民阅读活动网，实现人人皆学。从营造“人人皆学”的好氛围入手，积极开展各具特色的群众性学习活动，使全民阅读形成常态。组织成立读书话剧社、诵读社，推出“幸福小书包”、“春泥计划”暑期快乐营、双休日儿童快乐学堂、“小蜜蜂”绘本故事会等形式多样的阅读推广活动，引导广大市民多读书、读好书、养成终身阅读的好习惯。以“世界读书日”、“图书馆服务宣传周”、“未成年读书节”等为契机，组织开展名家讲座、图书漂流、图书建构、亲子诵读、知识问答、主题征文、有奖猜灯谜等一系列丰富多彩的读者服务活动。

　　三、织好数字阅读信息网，实现时时能学。从推广“时时能学”新平台入手，构建数字阅读网，掌上阅读成为时尚。开通数字资源服务，读者凭读者证账号登陆即可共享温州市图书馆、文化信息资源共享工程的数字资源；开通新型电子阅读，读者只需直接扫描电子书借阅机显示屏上的图书二维码，即可将正版图书免费下载至手机，离线存储，免费将图书馆“搬回家”；建成24小时自助图书馆，供市民全天候阅读、借阅图书，给市民的夜生活加入“书”的元素，开辟瑞城夜读新时尚。

　　四、织好主题阅读学习网，实现世事皆学。结合“中国梦”、“社会主义核心价值观”主题宣传，组织开展“中国梦•微阅读”微博互动，在微博上分享自己的心得体会和阅读感悟。围绕“五水共治”宣传主题，编辑《塘河文化》小学版和成人版，供小学生阅读学习塘河文化，覆盖全市2000多个小学班级，让每个孩子把塘河文化传播到家。此外以中华文化为主题开展传统文化经典阅读活动，举办“手拉手、诵经典”亲子读书会，通过家长讲、邻居听、众人评的形式，注重国学经典教育、注重传统美德培育，积极营造“书香怡人、读书育人”的氛围，至今已成功举办45期。

　　〔瑞安市委宣传部供稿〕

　　洞头县“全城共读一本书”

　　打造全民阅读“共同语言”

　　洞头县围绕“书香洞头”主题，以“全城共读一本书”活动为主线，广泛开展阅读体验、阅读推广活动，打造全民阅读“共同语言”，形成全民阅读时代风尚。

　　一是全城广荐书，阅读理念入人心。组织开展全城荐书活动，整理汇总80多个部门、单位及热心群众推荐的书目，并结合省市各级图书馆馆长及县内专家领导的意见，评选出《傅雷家书》、《论语》、《目送》、《爱的教育》、《中华上下五千年》、《时间简史》、《钢铁是怎么炼成的》、《谁动了我的奶酪》、《阅读的力量》、《追风筝的人》等十本优秀书目。开展“书香送绿阅读启智”活动，以多肉植物为礼品，邀请广大市民参与评书投票活动，营造阅读舆论热潮。通过网络投票评选“全城共读一本书”共读书目，《论语》入选全民读书月必读书目，全民阅读理念逐步深入人心。

　　二是全民总动员，“共同语言”渐形成。围绕“共读书目”，针对不同人群，开展多层次、多样化的阅读推送活动，营造“共同语言”环境。开展“读书有感”活动，采购成人版、幼儿版、绘本版等1000多册《论语》，开展免费领书写读后感活动，形成学习国学经典的良好氛围。举办名师阅读讲堂，依托“百千读书班”和望海楼讲坛，邀请名师来为机关干部和洞头市民解读共读书目《论语》的精髓。依托绘本讲堂和小学生阅读讲堂，举办幼儿绘本剧大赛和书海拾贝活动，让孩子们更好的认识和了解经典，感受阅读的乐趣。以家庭为参赛单位，举办“全县诗词听写大赛”，展现家庭阅读的风采，让市民感受全城共读的力量。拍摄洞头首部阅读主题微电影《阅悦跃越》，将现代时尚元素融入书香洞头建设，增强阅读吸引力。

　　三是媒体全参与，书香氛围更浓郁。利用“洞头发布”微信平台，开设“读书投票”板块，制作“全城共读一本书邀你来投票”渠道，邀请市民参与投票活动；定期刊发活动相关报道，已刊出“书香送绿”活动预告、投票活动发动、开幕式情况等6篇报道。依托“东方时尚岛”报纸，开辟“书香洞头海上花园”专栏，引导全民阅读理念的形成，如4月3号以专版形式推荐《傅雷家书》、《论语》等优秀书目的相关简介和推荐说明，打响“好书”知名度。利用县广电台、单洞头新闻网，刊播阅读公益广告，发布活动新动态，引发市民对活动的关注度，提升阅读兴趣感。

　　〔洞头县委宣传部供稿〕

　　文成县“三读模式”开启全民阅读新风尚

　　文成县以“伯温故里，书韵飘香”第四届伯温读书节为契机，常态化开展“三读”活动，全面开启全民阅读模式，营造形成“人人悦读”的良好风尚。

　　一、宣传“领”读，打响“阅读之声”。一是传统媒体宣传。在文成新闻网开设专题网页，及时向公众提供全县读书节活动安排；借助《今日文成》开设“理论园地”、“读书”、“党员干部学习书目每月一荐”栏目板块，组织县广播电视台设置《好书我推荐》栏目，向群众推荐好书，分享读书心得，引导全民阅读。二是新媒体宣传。依托文成新闻网微信客户端，文成发布微博、微信公众号等新媒体，通过二维码扫描、自媒体推送等形式，综合运用文字、图片、音视频等，定期向公众推荐阅读书目，引领全民阅读。三是社会宣传。制作读书节宣传海报，张贴在县区主要道路、广场等公共场所及宣传窗口；制作活动宣传单，依托文化礼堂活动、文艺演出等市民集聚活动发放给群众；在道路两边的道旗、县府橱窗、广场、商店等地的LED显示屏设置“伯温故里，书韵飘香”公益广告，营造全民阅读氛围。

　　二、活动“品”读，形成“悦读风尚”。一是开展未成年“悦读”活动。开展“巧手巧心：我行我塑粘土DIY”“小读者体验日——金太阳参观图书馆”“我爱我家，童手绘水乡”绘画作品有奖征集、“我爱我家，童眼看水乡”摄影作品征集等活动，引导未成年人参与各项阅读学习活动，感受阅读带来的魅力。二是开展家庭“悦读”活动。组织开展“百户千家读书盛景，知识文成魅力表情”摄影作品有奖征集、“我爱我家”书香家庭阅读微视频有奖征集、“书香之家”评选等活动，寻找发现身边的家庭读书故事，引领家庭文明生活方式与社会阅读风尚。三是开展校园“悦读”活动。在中小学开展好书推荐——和习大大一起阅读、少年书香、送卡进校园、“经典诵读”比赛、“书香校园”评选等活动，引导青少年学生“读好书”、“好读书”。

　　三、品牌“精”读，打造“书香之城”。一是以传承优秀传统文化为宗旨，打造“伯温”品牌。开展以“读书”为主题的伯温讲坛活动，全力打造和提升“三坛一节”学习品牌建设；连续举办4届全民“伯温读书节”，组织开展以“刘伯温传说”、“话说刘伯温”、“刘伯温诗歌奖”等主题的演讲比赛、征文比赛、诗歌评选，形成浓厚的读书氛围，有效推进学习型社会建设。二是以提供便民式阅读为宗旨，打造“读书漂流”品牌。通过政府引导、企事业单位共举、社会力量助推的方式，在青少年活动中心、工行、移动营业网点、电信营业网点、电影院等公共场所设置“漂流书屋”，由社会各界推荐书目，政府购买与民间捐赠结合，让图书“自由漂流”，为群众提供自由、免费借阅图书的服务。三是以创建亲子式阅读为宗旨，打造“亲子共读”品牌。组建亲子读书会，组织开展荐书、捐书、赠书、送书，举办亲子读书会讲故事比赛、《中国少年梦》亲子读书会、亲子读书会年会暨“周末公益亲子影院”等一系列活动，搭建阅读平台，营造读书氛围，培养亲子共读的良好习惯，打造亲子读书活动品牌，

　　〔文成县委宣传部供稿〕

　　中共温州市委宣传部办公室2015年4月30日