鼓词进校园 非遗润童心

　　▲鼓词名师林锡奎正在给学生传授技艺。

　　◀孩子们练习的曲谱是林锡奎亲手抄写的。

　　“花有清香月有阴，处处笙歌乐兴兴……啷咯哩咯啷……”，熟悉的鼓词前奏《太平调》响起，鼓词名师林锡奎端坐在讲台上，左手执曲板，右手持鼓签，台案上置一把牛筋琴，一边向学生示范，一边进行讲解；台下端坐着十来个孩子，一边认真看着老师的动作，一边跟着敲敲打打，嘴里一字字、一句句地跟唱、模仿着。这是记者在瓯海区仙岩二小一堂鼓词课上看到的情景。六一前夕，记者随市农指去瓯海区仙岩二小慰问时，了解到温州鼓词正成为该校弘扬传统文化的重要途径。

　　仙岩镇二小，坐落于仙岩镇西侧的星光村，依着青山秀水的仙岩风景区，环境幽雅、清净。朱自清笔下的梅雨潭，就在风景区里。当天下午，孩子们放下课本，在一首首亘古通今的诗歌中做了一回“耕种”经典的“小农夫”，以此来迎接儿童节的到来。前来慰问的农村指导员为孩子们送来各种书籍和学习用品。

　　校长黄春平介绍，仙岩二小凭借着乡村地理资源优势，一直以“快乐耕读”“非遗进校园”助推学校特色发展，使得学校的教育成效显著。为了突出特色素质教育，今年还正式设立了鼓词班。结合地方独有的曲艺文化，重点培养孩子们传承非遗文化的兴趣。“温州鼓词唱的就是瑞安方言，在语言上，这些孩子没有障碍，学起来也得心应手。鼓词走进校园，有效地将传统文化与校园文化相结合，拓展了学校艺术教育和校本课程的空间。”黄春平说。

　　这个学期伊始，林锡奎就接到学校的邀请，每周给孩子们上一堂鼓词课。他二话没说，每周五义务为孩子们授课。为了培养孩子们唱词的兴趣，他将寓言故事《狐狸和乌鸦》改编成鼓词《狐狸骗肉》，每节课上，他都会为孩子们唱上一段，希望这些喜闻乐见的故事能带动孩子们的积极性。渐渐地，每周一节的鼓词课常常令学生翘首以盼。课堂上，坐在最后一排的小男孩姚成锋有模有样地敲着牛筋琴，嘴里还念念有词，他告诉记者，用家乡话唱鼓词，很有意思，因为平时没有条件练习，每周五的鼓词课他都会准时来，认真学。“这个班有11人，都是毫无基础的。目前教他们最简单的开头前奏，已经学了几节课了，发现了几个很用心学的孩子。”说到这儿，林锡奎眼里露出些欣慰。

　　年近七旬的林锡奎是瓯海相当有名的鼓词艺人，去年刚从瓯海曲艺家协会主席的位置上退下来。小儿麻痹症导致下肢致残没有影响他在鼓词舞台上的辉煌。上世纪80年代到90年代期间，林锡奎在温州地区书词场演唱基本每场客满，每年平均唱地方台词130场左右，人们称他鼓词“温州王”。林锡奎不仅鼓词唱得好，而且还会改编、创作、写曲目。他利用自己的唱词才能，宣传政策，宣传当地的真人真事。退休后他也没闲着，各地书词场盛情难却，一个月还能唱上五六场。作为老艺人，他对仙岩二小能开设鼓词班表示赞赏，每周五下午，他都会自己驱车准时来上课。谈到鼓词传承的未来，林锡奎坦言，尽管道路曲折，但只要孩子们喜欢唱，愿意唱，他将不遗余力传授技艺。林锡奎表示，他一生从事鼓词事业，培养了不少优秀鼓词艺人，目前最担心的是，如果再不培养新生力量，今后鼓词就会消亡了。

　　校长黄春平对该校开展鼓词课颇有信心，“温州鼓词通过故事讲述传播道理，具有很强的教育意义，并且是列入我国非物质文化遗产的宝贵曲种。”她希望通过开展鼓词教育，将当地最具有代表性的非遗项目走进校园，唱响“非遗”传承新乐章。伍秀蓉/文 杨冰杰/摄