【求索】用好党史“精神富矿”，凝聚“一起向未来”的能量

　　程园园 刘成

　　最近，中共中央印发《党史学习教育工作条例》(以下简称《条例》)。《条例》全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，对党史学习教育的领导体制和工作职责等作出全面规范，是开展党史学习教育工作的基本遵循。

　　党史是一座可供我们全体党员干部深挖的“精神富矿”。回望党的百年风雨历程，一代代共产党人前仆后继，以实干为笔，以青春和汗水为墨，挥毫写就了不忘初心、敢于斗争、敢于胜利的红色进行曲，印证了中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的朴素真理。

　　我们应该用好党史这座“精神富矿”，坚持常学常新、学深悟透、以悟促践，认真导正忠诚于党的精神航标，在学习理论、服务人民的火热实践中凝聚“一起向未来”的智慧和力量，把党史学习教育的成效体现为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的实效。

　　当好理论学习的“尖子生”。我们应该把党史学习教育作为一门“学而时习之”的“常修课”，不仅重视参加线下集体学习活动，在“润物细无声”的集体学习氛围中洗涤心灵之尘、凝聚奋进之力，比如，文成县委党校坚持效果导向，依托主题党日活动、“三会一课”等平台，通过打好党史学习教育主题微党课、微宣讲和看红色经典等“组合拳”，组织党员干部学习党史，而且注重加强线上学习，帮助个人思想“再充电”、精神“再补钙”、工作“再加油”。

　　当好服务人民的“尖子生”。党史学习教育究竟学得怎么样，关键看人民满意不满意。归根结底，党史学习教育的成效最终落脚于推动经济社会发展、服务人民群众的实效。因此，我们要铭记入党时党旗下“全心全意为人民服务”的庄严承诺，把人民群众急难愁盼的“心上事”当成个人的“上心事”，用好“四下基层”“三服务”等活动载体，用党员干部的“辛苦指数”换取人民群众的“幸福指数”，在推动发展、服务人民的火热实践中密切同人民的血肉联系。比如，文成县委办为结对村--巨屿镇孔龙村发展出谋划策，帮助该村创成全国村级议事协商创新实验试点单位。

　　不望来时路、展望前行路，我们党员干部应该以《条例》的实行为契机，认真用好党史这座“精神富矿”，努力当好理论学习、服务人民的“尖子生”，引领全社会学好党史、用好党史，从党史学习中汲取以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的智慧和力量。

　　作者单位：程园园，文成县委党校；刘成，文成县委办